簡樸樂活

等著學生集合帶隊去上游泳課，仰望老樹枝葉橫亙天空，藍天綠葉絕妙搭配，於是，隨手拿起手機拍了起來，一個人踏在校園中，隨意捕捉感覺及感動。

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有位女學生傳說有對陰陽眼，看得見校園四處遊蕩的幽魂。一日放學後她走進辦公室說：「剛剛看到一位『女生』跟陳老師甜蜜的一起離開。」沒人敢打電話通知陳老師，況且是真是假誰知道？

星期一下午女學生對陳老師報告，描述其長相，竟是八月份剛離世的姐姐。原來姐姐來看看弟弟。陳老師下午上課時人常愰神無力，他口裡說這是胡說八道，但我想他的心理多少受了影響。

星期四游泳課，游池在七月份有位小男孩溺斃，心中懷疑那位小男孩是否在現場。

課後結束時問女學生：「妳有看到那位小男孩嗎？」

「妳指那一位？」女學生說。

「什麼？難道還有別人嗎？」我睜大眼睛問。

「滿滿的都是，我不知道妳問那一個？」女學生掛上甜美的笑容。

我則是頭上三條槓，臉色發青。

教師節將屆，一年一度的祭孔活動如火如荼的展開，每天學生一早即開始訓練八佾舞，學生辛苦，指導老師更為辛勞，前日師生前往孔廟排演整個祭孔活動。會後一師開玩笑問女學生：「妳有看到孔子嗎？他長得如何？」她苦著一張臉很無奈的說：「長得實在有夠老又醜！」

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引擎發動，方向燈亮起，左後視車輛一台台駛近，短短十秒改變原本行駛的方向。

月光山隧道有一股神秘的力量，喚我。於是，拉長距離，增加時間，方向盤一轉駛入半年前老是滯留的方向而去。 山景依然，因雨月光山隧道上方的連續丘陵形如疊放整齊的頁籤，而且深淺不一，更增加了層次感。

迷霧中的月光山總讓我無法克制的深戀，如此深深地打動我。開了車燈進入隧道，稀少的車量，寬整的路面，明亮的燈光，難得隧道給人感覺靜宓安好。出了隧道，迎面而來是細雨，一座小山氣候卻明顯差異，一陰一雨。

杉林的月光山隧道在半山腰，彎沿坡路，視野向下擴展，更向遠拓寬，天晴時更能遠觀遠山靜脈。

一直喜歡走向此地，除了美景，更因故事。人與事都隨當時雲霧散盡，永不覆收。

晴天的月美，像靜宓的世外桃源；陰天的月美，像沈潛安靜的脫兔；雨天的月美，像清麗脫俗的處子；黑夜的月美，像黑夜的月光仙子。

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自以為轉換職場後有更多時間能放在自己遺失已久的需求上，譬如閱讀、書寫、旅遊、音樂，現在才發現時間根本無法支配，過多的時間放在學業及家務，夜晚時分人早已疲累不堪。以前工作只需勞心，現今則是勞心勞力，體力支出頗為龐大，而對於傳道授業更有著無形的責任加諸，讓人輕忽不得，於是，將閱讀己書的時間花在課堂之書，真如家母、家姐所言：「唸小學去了」。

假日安排更無心無力出門，只能窩在屋裡補眠及整理家務，時間不是給了工作就是給了家庭。看來真是人算不如天算，而我，必須重新調整，時間管理再來修修，日子在過，可得過得充足踏實又輕鬆才行。

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處在風聲鶴唳的前公司，發生了許多令人遺憾及扼腕之事，雖已離職早已事不關己，但，同事一場，聽聞後仍令人不勝唏噓。人的貪婪及無欲在不同的人身上展現出風格及落差。後續發展如何？無關了，只盼一切安好。